Projekt Empower 3D je projektem programu Erasmus+, který koordinuje École nationale supérieure d'arts et métiers (ENSAM, Francie) ve spolupráci s University College Dublin (UCD) a Masarykovou univerzitou (MUNI, Česká republika).
Cílem projektu je rozvíjet a diverzifikovat zásobárnu talentů pro průmysl tím, že se u dětí již od útlého věku probouzí zvědavost k vědě, technologii a inženýrství, a to díky hravému přístupu založenému na technologii 3D tisku.
Studie ukazují, že zájem dívek o předměty STEM začíná klesat již ve věku 11 let, což vysvětluje jejich nedostatečné zastoupení v těchto oborech při vstupu na vysoké školy. Totéž platí i pro děti ze znevýhodněného prostředí.
Projekt Empower3D nabízí aktivity související s inženýrstvím již před tímto věkem a snaží se tak bojovat proti stereotypům v těchto oblastech a podporovat inkluzivnější a otevřenější inženýrskou vědu, přičemž zároveň zvyšuje příliv nových studentů do inženýrských oborů. Proto projekt věnuje zvláštní pozornost geografické a sociální rozmanitosti cílových škol, aby oslovil děti, které mají méně příležitostí setkat se s novými technologiemi, a vzbudil v nich zvědavost.
Domníváme se, že k dosažení tohoto cíle mohou klíčovou roli sehrát učitelé, zejména v znevýhodněných oblastech, kde má rodinné zázemí často menší vliv na volbu vzdělání. Učitelé na základních školách jsou však k těmto otázkám málokdy citlivě přistupováni a především neprocházejí v této oblasti žádným školením, což jim brání začlenit tyto vědy do výuky.
A právě zde vstupuje do hry projekt Empower3D:
Aby tento problém vyřešil, projekt si klade za cíl vytvořit výukové moduly o 3D tiskárnách přizpůsobené pro učitele, s cílem poskytnout jim znalosti a dovednosti potřebné k začlenění těchto nástrojů do každodenních činností ve třídě.
Projekt rovněž vyvíjí hotové pedagogické materiály a výukové scénáře, které pomáhají učitelům nabízet žákům poutavé, kreativní a jejich věku přiměřené aktivity, aby je povzbudily k vymýšlení, navrhování a prototypování řešení souvisejících s konkrétními tématy, jako je udržitelnost, opravy a odpovědné využívání zdrojů.
Tím, že vybavuje učitele novými dovednostmi a posiluje jejich sebevědomí a zároveň žákům nabízí včasné a pozitivní zkušenosti s technologiemi digitální výroby, si EMPOWER3D klade za cíl posílit technologickou kulturu v základním školství a v dlouhodobém horizontu přispět k výchově rozmanitější, lépe informované a motivovanější generace budoucích inženýrů, designérů a inovátorů.